Los días 18 y 19 de junio tienen lugar en Bruselas los European Development Days, la cita dedicada a cooperación al desarrollo más importante del continente, en la que se reúnen los principales actores europeos en este ámbito. Como es habitual, un equipo de Humana People to People acudirá al evento y contará con stand propio: el número 58 de la Global Village.
El lema de este año de los EDD, organizados por la Comisión Europea, es «Addressing inequalities: Building a world which leaves no one behind» («Afrontando las desigualdades. Construyendo un mundo que no deje a nadie atrás»).
Este año el stand se centra en la labor de Humana en el campo de la formación profesional y el fomento de las habilidades de jóvenes vulnerables en los países en desarrollo. El miércoles 19, a las 9 horas, la Federación organiza además el Lab Debate «Flexible skills development for vulnerable young people».
71 millones de jóvenes carecen de empleo en estos momentos. Además, 156 millones viven en la pobreza, a pesar de estar empleadas, según la Organización Internacional del Trabajo. Entre ellos, la inmensa mayoría son mujeres jóvenes, personas discapacitadas y jóvenes de áreas rurales. Por lo tanto, si no se promueven oportunidades laborales y se invierte en salud, educación, capacitación, participación ciudadana y acceso a la tecnología, no será posible lograr su desarrollo pleno como individuos. Durante el debate los participantes plantearán posibles estrategias para abordar las diferentes situaciones personales y socioeconómicas en las que viven los jóvenes vulnerables para facilitar su inclusión sociolaboral a través de oportunidades de trabajo dignas.
Gracias a tus donaciones de ropa y calzado y a tus compras de moda secondhand en las tiendas Humana contribuyes al desarrollo de más proyectos formativos destinados a la población más vulnerable que sufre esta desigualdad en el acceso a oportunidades.
Los docentes reciben formación teórica y práctica; además, se les capacita para que estén listos para movilizar y sensibilizar a las comunidades locales para impulsar actividades que tengan un impacto positivo en la población, relacionadas por ejemplo con el agua, el saneamiento o la seguridad alimentaria.
La educación infantil desempeña una función esencial en el bienestar de pequeños y pequeñas, así como en su desarrollo cognitivo y socioemocional. En las Preescuelas de Futuro se llevan a cabo además actividades comunitarias que involucran a grandes y pequeños. También se presta especial atención atención a la salud, higiene y nutrición de los niños y niñas que asisten a las escuelas, de modo que el programa ayuda además a reducir la tasa de malnutrición entre los escolares y mejora su bienestar.
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